Semināra laikā jomas koordinatore iepazīstināja kolēģes ar metodiskā darba struktūru Valmieras pilsētā, tika apzinātas logopēdu kā speciālistu vajadzības, saskatītas problēmsituācijas, kā arī ieskicēts plāns turpmākajai sadarbībai.
Par svarīgāko saistībā ar logopēdu dokumentācijas veidošanu – atzinumiem, par Valmieras Pedagoģiski medicīniskās komisijas darbību, detalizētu informāciju un ieteikumus sniedza pedagoģiski medicīniskās komisijas logopēde Ilona Tropa.
Kad valstī pakāpeniski ievieš jauno, uz kompetencēm balstīto izglītības saturu, tad arī logopēdiem ir svarīgi saprast savu lomu šī satura izpildē, tāpēc ar interesi uzklausījām Rūjienas pilsētas SPII «Vārpiņa» direktores vietnieci Maritu Kļaviņu. Viņa dalījās pieredzē par sasniegto, esot to skolu sarakstā, kurām bija iespēja aprobēt šo pieeju kā vienām no pirmajām. Marita savā prezentācijā atklāja arī idejas, kā iestādēs un arī logopēdiem padarīt sava kabineta vidi tādu, lai radītu bērniem piederības un drošības sajūtu. Sarunu laikā apstiprinājās jau Latvijas Logopēdu asociācijas seminārā paustā atziņa par to, ka logopēdi ir speciālisti, kas savas kompetences ietvaros veido kvalitatīvu korekcijas procesu, sniedzot bērnam palīdzību runas un valodas traucējumu novēršanā.
Tikšanās noslēgumā katra logopēde mēģināja rast atbildi uz jautājumu, kas tad ir tas lielākais gandarījums, darot šo darbu, – vienai tas ir prieks par bērna maziem vai lieliem panākumiem, otrai – iespēja katru dienu veidot ko atšķirīgu, citai – tas ir sirds darbs, lai vai kā – mīlam savu darbu, reizēm pat varbūt par daudz.
Uz tikšanos pēc mēneša!
SEMINĀRĀ pārrunātas aktualitātes – jaunākās mācību metodes, dokumentācijas veidošana – un meklētas atbildes uz jautājumu, kas darbā sagādā vislielāko gandarījumu.