Kā lasīt neparasti
No 29. jūnija līdz 5. jūlijam Valmieras 2. vidusskolas struktūrvienībā vakara (maiņu) vidusskolā valdīja vasarai neierasta rosība — pie mums Mūžizglītības programmas Grundtvig ietvaros viesojās 12 dalībnieki no 8 dažādām Eiropas valstīm, lai piedalītos projektā-lasītprasmes tematikai veltītā darbnīcā «Kā lasīt neparasti: metodes pieaugušo motivēšanai un lasītprasmes uzlabošanai».
Kāds bija projekta mērķis? Nedaudz teorijas, pavisam nedaudz.
Darbnīcas programmu un saturu izstrādājām īpaši piemērotu pedagoģijas jomas profesionāļiem, kas strādā pieaugušo izglītībā un ir ieinteresēti izstrādāt efektīvus veidus un pieejas, kā visa mūža garumā sekmēt lasītprasmi. Pamatideja — kā palīdzēt pieaugušajiem novērtēt savu lasītprasmi un rakstītprasmi, to atbilstību mūsdienu darba tirgus prasībām un izvēlēties piemērotus veidus to uzlabošanai.
PROJEKTA KOMANDA. 1. rindā no kreisās: tulce Indra, Iota (Kipra), Selims (Turcija), Alina (Rumānija), Jolanda (Spānija), 2. rindā: Funda (Turcija), Lolita (vakarskola), Daiga (vakarskola), Eija (Somija), Eva (Polija), Diana (Bulgārija), Fatihs (Turcija), Evgenia (Grieķija), Klāra (vakarskola), Diana (Rumānija), Ertans (Turcija).R. Sviķes foto